Antonio Jarbas Barros de Moraes
Rozerlane da Silva Sousa
Lenilton Francisco de Assis
RESUMO
O artigo apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem da população nas aulas de Geografia para que aquela deixe de ser tratada como algo abstrato, quantitativo e dissociado da vida dos estudantes. Para tanto, propõe o uso da internet para a pesquisa de dados locais, o que fomentará a produção de debates que confrontem os dados pesquisados com aqueles fornecidos no livro didático. A confecção de maquetes temáticas da população é outra proposta da pesquisa para ressignificar o ensino-aprendizagem da população nas aulas de Geografia e despertar nos alunos a reflexão crítica sobre o mundo e o lugar onde vivem.
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