Izabelle Cristina Ventura de Lima Silva
Antonia Neide Costa Santana
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo mostrar o potencial da música como subsídio para o ensino de Geografia na educação básica. Por meio deste importante recurso didático é possível uma abordagem diferente de temáticas relacionadas com os conteúdos de Geografia, além de ser um atrativo importante para os alunos, podendo deixar a turma descontraída e curiosa para aprender. Escolhemos algumas temáticas para demonstrar as possibilidades que a música tem para o ensino de Geografia e a partir destes temas apresentamos músicas e atividades para dinamizar a aula.
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